“Sıkıldım” cümlesi birçok ebeveyn için çözülmesi gereken bir problem gibi hissedilebilir. Oysa çocukların zaman zaman sıkılması, aslında yaratıcılığın ortaya çıkması için önemli bir fırsat olabilir. Özellikle 0–6 yaş döneminde çocuklar, her an yönlendirilmek yerine bazen kendi oyunlarını üretmeye ve hayal güçlerini kullanmaya ihtiyaç duyarlar.
Sürekli hazır uyaranlarla karşılaşan çocuklar, bir süre sonra kendi oyunlarını kurmakta zorlanabilirler. Ancak küçük bir boşluk hissi, çocukların “Şimdi ne yapabilirim?” diye düşünmesini sağlar. Bir kutuyu araba garajına dönüştürmek, battaniyelerden çadır yapmak ya da kaşıkları davul gibi kullanmak; yaratıcılığın günlük yaşam içindeki doğal örnekleridir. Bu süreçte önemli olan, çocuğa hemen çözüm sunmak yerine düşünmesi için alan tanımaktır.
Ev içinde kurulabilecek küçük sanat köşeleri, açık uçlu oyuncaklar, ritim çalışmaları, dans molaları ve hikâye tamamlama oyunları çocukların üretken düşünmesini destekleyebilir. Özellikle “doğru cevabı” olmayan oyunlar, çocukların özgün fikirler geliştirmesine yardımcı olur.
Bazen en yaratıcı oyunlar planlı etkinliklerden değil, çocukların kendi keşiflerinden doğar. Çocuğun her anını doldurmak yerine ona zaman ve alan tanımak, problem çözme becerilerini, özgüvenini ve hayal gücünü güçlendirir. Unutmayalım ki sıkılmak, çoğu zaman yeni fikirlerin başlangıç noktasıdır.